Página 47(Cristian)1
Página 40-45(Ramón,Sara)1
Páginas40-45(Ramón, Sara) 2
páginas 40-45(Ramón)3
página 73(Yancarlos)
Página 47(Cristian) 2
lunes, 26 de marzo de 2012
lunes, 5 de marzo de 2012
Revolución Francesa
TAREA 1 Causas ideológicas
-Define el concepto de Revolución.
Es el cambio que experimenta un país.
-¿Qué movimiento cultural proporcionó las ideas necesarias a los revolucionarios franceses?
El movimiento que proporcionó las ideas necesarias a los revolucionarios franceses fue la Ilustración que es el conjunto de ideas filosóficas que dan confianza a la razón como solución de muchos males de la humanidad.
-Resume las principales ideas de Voltaire, Montesquieu y Rosseau.
Voltaire: aportó una defensa apasionada de la libertad de pensamiento y una consecuente crítica de la intolerancia. En sus escritos criticó la superstición, el oscurantismo, el fanatismo y la intolerancia como males contra los cuales luchar.
Montesquieu: Hace una defensa enequívoca de la necesidad de que los diferentes poderes de un estado tres según sus concepciones politicas, legislativo, ejecutivo y judicial.
Rosseau: Segun Rosseau los hombres nacen libres e iguales de derechos pero a lo largo de la historia los diferentes regimenes políticos han corronpido a los hombres.
Las ideas de Montesquieu y Rosseau refleján tanto en la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano.
TAREA 2 Transformaciones sociales
-¿Por qué se caracteríza la sociedad estamental?
La sociedad estamental se caracteriza por estar dividida en estamentos al que perteneces por el nacimiento. Dentro de esto tenian diferentes derechos y previlegios.
-Describe los previlegios de la Nobleza y el Clero
Tenían derecho a los cargos políticos.
-¿ De donde proceden sus riquezas?
Obtenian riquezas de los puesto que ocupan y las tierras que poseen.
-¿Quiénes formaban parte del Tercer Estado? ¿Qué tenían en común?
Formaban parte del Tercer Estado los que no pertenecian a la nobleza y el clero como por ejemplo los comerciantes. Tenian en común que no eran priviligiados.
-¿Qué grupo social va a criticar a la sociedad estamental?
El grupo de los no priviligiados.
-¿Por qué están descontentos la burguesía y los campesinos?
Porque pertenecen al Tercer Estado y estan en el grupo de los no priviligiados.
-¿Por qué el Rey puede que tenga que enfrentarse a la nobleza y el clero?
Se va enfrentar a ellos porque el Rey quiere cobrarles porque tienen mucha riqueza.
TAREA 3 - Crisis económica y fiscal
-¿A qué están sometidos periódicamente las poblaciones en el Antiguo Régimen.?
Las sociedades del Antiguo Régimen se caracterizan por tener una población estancada, sometida periódicamente a las llamadas crisis de subsistencia, y que aún no han conocido la revolución demográfica que hará crecer la población europea a ritmos nunca antes conocidos. Se trata de una sociedad formada por grupos muy cerrados: la sociedad estamental.
-¿Qué provocará la escasez de alimentos?
. Es una agricultura aun muy sometida a las circunstancias climáticas, así una sequía, lluvias excesivas, hielos o calores inesperados... pueden llevar al fracaso de una cosecha y ante la falta de reservas y la fragilidad de los transportes se llegaban a desatar las temidas crisis de subsistencias.
-¿Qué le ocurría a la hacienda francesa?
Que la hacienda no recaudara muchos impuestos porque los no priviligiados no poderan pagar porque no tuvieron una buena cosecha.
-¿Cómo describiríais la situación financiera de Francia?
Una crissis en la sociedad debida a revueltas....
-¿Qué proponían los ministros de hacienda franceses para solucionar el déficit público? ¿Quiénes se oponen?
Proponía reformas que parecían dirigidas a terminar con el privilegio de la Iglesia y la nobleza (no pagaban impuestos), las presiones de la Corte condujeron a su cese por el Rey. Por eso si en los años setenta la situación era ya de auténtica bancarrota, continuó agravándose.
Se oponían el grupo de los priviligiados.
TAREA 4- Crísis política
-Define el concepto de Absolutismo.
Es una forma de gobierno que la persona que dirigue no esta sujeto a ninguna limitación institucional.
-¿Qué poderes concentra el Rey?
El Rey concentra a los tres poderes: Poder legislativo, poder judicial y poder ejecutivo.
-¿Qué recogían los cuadernos de quejas que llevaba cada representante a esta reunión?
Proclamación de la República y ejecución del Rey
-¿Qué medidas tomó la Convención?
Una de las primeras decisiones de la Convención fue la supresión de la Monarquía, aunque se dejó para más adelante la proclamación de la República.El carácter radical de esta nueva fase puede observarse en el establecimiento de un nuevo calendario republicano (se hablará de año I de la República), y se cambiará el nombre tradicional de los meses por otros que hacen referencia a circunstancias meteorológicas o a típicas labores agrícolas.
-¿Cuál fue el suceso más trascendental de esta etapa?
La ejecución píblica de Luís XVI en 1792.
-¿En qué se convierte Francia?
En una dictadura personal.
El Terror
-¿Qué nuevos derechos incluía?
Pues además de incluir el sufragio universal masculino, reconocía derechos sociales, como el derecho a la educación y al trabajo o la protección con dinero público de los más desfavorecidos. Esta constitución fue aprobada en el verano de 1793, aunque nunca llegó a entrar en vigor, pues su aplicación se pospuso para cuando finalizase la guerra. A pesar de esto, muchos historiadores la consideran un texto legal de gran importancia, pues añade al concepto de democracia unas medidas de protección social que sólo en el siglo XX se aplicarán en los países más ricos y avanzados.
-¿Quiénes detentan el poder en estos momentos?¿Quiénes los dirigen?
Durante esta etapa de gobierno el poder quedó en manos de los jacobinos que se apoyaban en la fuerza de los llamados sans-culottes en la calle.
-¿Por qué se caracteriza esta etapa de Terror?
Durante esta fase dictatorial de la República, la utilización de la violencia política contra los considerados enemigos de la revolución fue algo constante. Los juicios irregulares por parte de tribunales revolucionarios terminaban frecuentemente con condenas a muerte (se habla de más de 40.000 ejecuciones en unos pocos meses). Durante esta etapa la violencia política se convirtió en práctica política pues los comités se mantuvieron en el poder eliminando de forma sistemática a sus rivales con la excusa de que la revolución peligraba ante las conspiraciones de nobles y eclesiásticos apoyados por las monarquías absolutas europeas.
-¿Qué instaura Robespierre? Defínelo.
En la Constitición del año I, instaura el terror.
TAREA 7- El directorio y el Imperio (1795- 1799)
-Ante la inestabilidad ¿a quién se vio obligado a pedir ayuda el directorio?
El directorio se vio obligado a pedir el apoyo del ejército donde apareció como salvador un joven general, Napoleón Bonaparte, que en años posteriores desempeñará un papel político esencial.
-¿Qué militar comienza a destacar? Realiza una ficha.
Napoleón Bonaparte. Dio un golpe de estado en 1799 que pondrá todo el poder en sus manos. Primero en la Constitución del año VIII , que deja el poder en manos de tres cónsules, de entre los cuales, el primer Cónsul, Napoleón Bonaparte, posee el poder efectivo, mientras los otros dos tienen sólo funciones consultivas. En 1802 la Constitución del año X dictada por él le nombrará cónsul único con carácter vitalicio, para en 1804 ser proclamado emperador.
-¿En qué año da un golpe de estado? Explica que es un golpe de estado.
En el año 1799. Un golpe de estado es la toma de un poder político de un mode repentino y violento.
-Resume las consecuencias de la revolución francesa
El propio Napoleón impulsará la redacción de un nuevo código legal para toda Francia, que recogerá buena parte de las leyes revolucionarias. El llamado código napoleónico se caracteriza por contemplar la igualdad legal de todos los ciudadanos y define un sistema judicial en el que se presupone la inocencia del acusado que recibe asistencia legal del estado. El ciudadano cuenta con el derecho de habeas corpus que le protege de cualquier detención que no se ajuste a las leyes. El código napoleónico no sólo se aplicará en Francia, sino que se difundirá por buena parte de los países europeos conquistados por las tropas francesas.
Además, la revolución dejará como legado la existencia de la libertad de expresión y de la libertad religiosa, y abrirá el camino a la separación Iglesia-Estado, requisito imprescindible para el buen funcionamiento de un régimen liberal o democrático.
-Define el concepto de Revolución.
Es el cambio que experimenta un país.
-¿Qué movimiento cultural proporcionó las ideas necesarias a los revolucionarios franceses?
El movimiento que proporcionó las ideas necesarias a los revolucionarios franceses fue la Ilustración que es el conjunto de ideas filosóficas que dan confianza a la razón como solución de muchos males de la humanidad.
-Resume las principales ideas de Voltaire, Montesquieu y Rosseau.
Voltaire: aportó una defensa apasionada de la libertad de pensamiento y una consecuente crítica de la intolerancia. En sus escritos criticó la superstición, el oscurantismo, el fanatismo y la intolerancia como males contra los cuales luchar.
Montesquieu: Hace una defensa enequívoca de la necesidad de que los diferentes poderes de un estado tres según sus concepciones politicas, legislativo, ejecutivo y judicial.
Rosseau: Segun Rosseau los hombres nacen libres e iguales de derechos pero a lo largo de la historia los diferentes regimenes políticos han corronpido a los hombres.
Las ideas de Montesquieu y Rosseau refleján tanto en la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano.
TAREA 2 Transformaciones sociales
-¿Por qué se caracteríza la sociedad estamental?
La sociedad estamental se caracteriza por estar dividida en estamentos al que perteneces por el nacimiento. Dentro de esto tenian diferentes derechos y previlegios.
-Describe los previlegios de la Nobleza y el Clero
Tenían derecho a los cargos políticos.
-¿ De donde proceden sus riquezas?
Obtenian riquezas de los puesto que ocupan y las tierras que poseen.
-¿Quiénes formaban parte del Tercer Estado? ¿Qué tenían en común?
Formaban parte del Tercer Estado los que no pertenecian a la nobleza y el clero como por ejemplo los comerciantes. Tenian en común que no eran priviligiados.
-¿Qué grupo social va a criticar a la sociedad estamental?
El grupo de los no priviligiados.
-¿Por qué están descontentos la burguesía y los campesinos?
Porque pertenecen al Tercer Estado y estan en el grupo de los no priviligiados.
-¿Por qué el Rey puede que tenga que enfrentarse a la nobleza y el clero?
Se va enfrentar a ellos porque el Rey quiere cobrarles porque tienen mucha riqueza.
TAREA 3 - Crisis económica y fiscal
-¿A qué están sometidos periódicamente las poblaciones en el Antiguo Régimen.?
Las sociedades del Antiguo Régimen se caracterizan por tener una población estancada, sometida periódicamente a las llamadas crisis de subsistencia, y que aún no han conocido la revolución demográfica que hará crecer la población europea a ritmos nunca antes conocidos. Se trata de una sociedad formada por grupos muy cerrados: la sociedad estamental.
-¿Qué provocará la escasez de alimentos?
. Es una agricultura aun muy sometida a las circunstancias climáticas, así una sequía, lluvias excesivas, hielos o calores inesperados... pueden llevar al fracaso de una cosecha y ante la falta de reservas y la fragilidad de los transportes se llegaban a desatar las temidas crisis de subsistencias.
-¿Qué le ocurría a la hacienda francesa?
Que la hacienda no recaudara muchos impuestos porque los no priviligiados no poderan pagar porque no tuvieron una buena cosecha.
-¿Cómo describiríais la situación financiera de Francia?
Una crissis en la sociedad debida a revueltas....
-¿Qué proponían los ministros de hacienda franceses para solucionar el déficit público? ¿Quiénes se oponen?
Proponía reformas que parecían dirigidas a terminar con el privilegio de la Iglesia y la nobleza (no pagaban impuestos), las presiones de la Corte condujeron a su cese por el Rey. Por eso si en los años setenta la situación era ya de auténtica bancarrota, continuó agravándose.
Se oponían el grupo de los priviligiados.
TAREA 4- Crísis política
-Define el concepto de Absolutismo.
Es una forma de gobierno que la persona que dirigue no esta sujeto a ninguna limitación institucional.
-¿Qué poderes concentra el Rey?
El Rey concentra a los tres poderes: Poder legislativo, poder judicial y poder ejecutivo.
-¿A quienes se ve obligado a convocar el Rey? Define este organismo.
Se ve obligado a convocar al Tercer Estado considerando que son la mayoría de la población y que ellos son los que mantienen el Estado.
-En este órgano ¿cómo querían reunirse y votar los Estamentos privilegiados? ¡ Y el tercer estado?
Los priviligiados quería votar por estamentos y los del Tercer Estado querian votar uno por uno.
-¿Qué recogían los cuadernos de quejas que llevaba cada representante a esta reunión?
Recogían quejas pero normalmente todas esas quejas eran del Tercer Estado.
TAREA 5- La asamblea Nacional y Constituyente 1789-1791
-Los representantes del Tercer Estado ¿en qué deciden constituirse?
Se constituyen en la asamblea nacional.
-¿En donde se ven obligados a reunirse los representantes del tercer estado? ¿Qué juran?
En el juego de pelota. Jurarón no separase hasta haberle proporcionado una nueva constitución a Francia.
-¿Qué reacción provoca en las masas populares parisinas? ¿en qué fecha?
La toma de la Bastilla, fortaleza que servia de déposito de polvora y prisión. En la fecha 14 de julio de 1789.
-En días siguientes ¿qué se producirá en el campo? Explica en que consistió
También en el campo se producirá una enorme agitación, el "Gran Miedo", con masas de campesinos tomando castillos y monasterios al asalto con la intención de quemar los archivos donde se guardaban los documentos de propiedad señorial, y así terminar con la opresión que para ellos suponía el régimen feudal.
-¿Qué medida aprobó en este sentido la Asamblea Nacional?
La redacción de una Constitución y de una declaración de derechos.
-¿Con qué importante declaración comienza la Constitución?
En el comienzo figurará el histórico documento que recoge la Declaración de derechos del hombre y del ciudadano, publicada el 26 de agosto de 1789 y que constituye un auténtico resumen de las ideas de quienes impulsan la revolución. Esta Declaración, con su defensa de la igualdad ante la ley.
-En la Constitución ¿cómo queda el poder del Rey? ¿Qué poderes conserva?
Queda con los poderes mui limitados mediante una clarísima formulación de la Asanblea Nacional. Conserva el poder ejecutivo y tiene derecho de voto sobre las leyes que salgan de la Asamblea, pero sus poderes están muy lejos de los de un monarca absoluto
-¿Quiénes se situaban a la izquierda en la Asamblea? ¿Qué ideas defendían?
En la parte izquierda de la asamblea se sitúan quienes simpatizan más con las nuevas ideas sancionadas por la constitución y que como club se reunían luego en el antiguo convento de los jacobinos.
-¿Quiénes se sentaban a la derecha? ¿Qué ideas defendían?
En los escaños de la derecha se sentaban quienes defendían con fuerza los poderes del rey y pensaban que la asamblea estaba yendo demasiado lejos. También empieza a perfilarse un nuevo partido que dice representar los intereses de las masas populares.
TAREA 6 -La Convención (1792-94)
TAREA 5- La asamblea Nacional y Constituyente 1789-1791
-Los representantes del Tercer Estado ¿en qué deciden constituirse?
Se constituyen en la asamblea nacional.
-¿En donde se ven obligados a reunirse los representantes del tercer estado? ¿Qué juran?
En el juego de pelota. Jurarón no separase hasta haberle proporcionado una nueva constitución a Francia.
-¿Qué reacción provoca en las masas populares parisinas? ¿en qué fecha?
La toma de la Bastilla, fortaleza que servia de déposito de polvora y prisión. En la fecha 14 de julio de 1789.
-En días siguientes ¿qué se producirá en el campo? Explica en que consistió
También en el campo se producirá una enorme agitación, el "Gran Miedo", con masas de campesinos tomando castillos y monasterios al asalto con la intención de quemar los archivos donde se guardaban los documentos de propiedad señorial, y así terminar con la opresión que para ellos suponía el régimen feudal.
-¿Qué medida aprobó en este sentido la Asamblea Nacional?
La redacción de una Constitución y de una declaración de derechos.
-¿Con qué importante declaración comienza la Constitución?
En el comienzo figurará el histórico documento que recoge la Declaración de derechos del hombre y del ciudadano, publicada el 26 de agosto de 1789 y que constituye un auténtico resumen de las ideas de quienes impulsan la revolución. Esta Declaración, con su defensa de la igualdad ante la ley.
-En la Constitución ¿cómo queda el poder del Rey? ¿Qué poderes conserva?
Queda con los poderes mui limitados mediante una clarísima formulación de la Asanblea Nacional. Conserva el poder ejecutivo y tiene derecho de voto sobre las leyes que salgan de la Asamblea, pero sus poderes están muy lejos de los de un monarca absoluto
-¿Quiénes se situaban a la izquierda en la Asamblea? ¿Qué ideas defendían?
En la parte izquierda de la asamblea se sitúan quienes simpatizan más con las nuevas ideas sancionadas por la constitución y que como club se reunían luego en el antiguo convento de los jacobinos.
-¿Quiénes se sentaban a la derecha? ¿Qué ideas defendían?
En los escaños de la derecha se sentaban quienes defendían con fuerza los poderes del rey y pensaban que la asamblea estaba yendo demasiado lejos. También empieza a perfilarse un nuevo partido que dice representar los intereses de las masas populares.
TAREA 6 -La Convención (1792-94)
Proclamación de la República y ejecución del Rey
-¿Qué medidas tomó la Convención?
Una de las primeras decisiones de la Convención fue la supresión de la Monarquía, aunque se dejó para más adelante la proclamación de la República.El carácter radical de esta nueva fase puede observarse en el establecimiento de un nuevo calendario republicano (se hablará de año I de la República), y se cambiará el nombre tradicional de los meses por otros que hacen referencia a circunstancias meteorológicas o a típicas labores agrícolas.
-¿Cuál fue el suceso más trascendental de esta etapa?
La ejecución píblica de Luís XVI en 1792.
-¿En qué se convierte Francia?
En una dictadura personal.
El Terror
-¿Qué nuevos derechos incluía?
Pues además de incluir el sufragio universal masculino, reconocía derechos sociales, como el derecho a la educación y al trabajo o la protección con dinero público de los más desfavorecidos. Esta constitución fue aprobada en el verano de 1793, aunque nunca llegó a entrar en vigor, pues su aplicación se pospuso para cuando finalizase la guerra. A pesar de esto, muchos historiadores la consideran un texto legal de gran importancia, pues añade al concepto de democracia unas medidas de protección social que sólo en el siglo XX se aplicarán en los países más ricos y avanzados.
-¿Quiénes detentan el poder en estos momentos?¿Quiénes los dirigen?
Durante esta etapa de gobierno el poder quedó en manos de los jacobinos que se apoyaban en la fuerza de los llamados sans-culottes en la calle.
-¿Por qué se caracteriza esta etapa de Terror?
Durante esta fase dictatorial de la República, la utilización de la violencia política contra los considerados enemigos de la revolución fue algo constante. Los juicios irregulares por parte de tribunales revolucionarios terminaban frecuentemente con condenas a muerte (se habla de más de 40.000 ejecuciones en unos pocos meses). Durante esta etapa la violencia política se convirtió en práctica política pues los comités se mantuvieron en el poder eliminando de forma sistemática a sus rivales con la excusa de que la revolución peligraba ante las conspiraciones de nobles y eclesiásticos apoyados por las monarquías absolutas europeas.
-¿Qué instaura Robespierre? Defínelo.
En la Constitición del año I, instaura el terror.
TAREA 7- El directorio y el Imperio (1795- 1799)
-Ante la inestabilidad ¿a quién se vio obligado a pedir ayuda el directorio?
El directorio se vio obligado a pedir el apoyo del ejército donde apareció como salvador un joven general, Napoleón Bonaparte, que en años posteriores desempeñará un papel político esencial.
-¿Qué militar comienza a destacar? Realiza una ficha.
Napoleón Bonaparte. Dio un golpe de estado en 1799 que pondrá todo el poder en sus manos. Primero en la Constitución del año VIII , que deja el poder en manos de tres cónsules, de entre los cuales, el primer Cónsul, Napoleón Bonaparte, posee el poder efectivo, mientras los otros dos tienen sólo funciones consultivas. En 1802 la Constitución del año X dictada por él le nombrará cónsul único con carácter vitalicio, para en 1804 ser proclamado emperador.
-¿En qué año da un golpe de estado? Explica que es un golpe de estado.
En el año 1799. Un golpe de estado es la toma de un poder político de un mode repentino y violento.
-Resume las consecuencias de la revolución francesa
El propio Napoleón impulsará la redacción de un nuevo código legal para toda Francia, que recogerá buena parte de las leyes revolucionarias. El llamado código napoleónico se caracteriza por contemplar la igualdad legal de todos los ciudadanos y define un sistema judicial en el que se presupone la inocencia del acusado que recibe asistencia legal del estado. El ciudadano cuenta con el derecho de habeas corpus que le protege de cualquier detención que no se ajuste a las leyes. El código napoleónico no sólo se aplicará en Francia, sino que se difundirá por buena parte de los países europeos conquistados por las tropas francesas.
Además, la revolución dejará como legado la existencia de la libertad de expresión y de la libertad religiosa, y abrirá el camino a la separación Iglesia-Estado, requisito imprescindible para el buen funcionamiento de un régimen liberal o democrático.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)